И всегда помни: реальность определяется только твоим восприятием.(c) Куай-Гон Джин
Когда ходишь на сессию не имея допусков к зачетам и экзаменам, то вместо напрягов начинаешь получать какое-то странное удовольствие.
Это словно бесплатный многодневный поход в цирк.
Особенно смешно выходит, когда понимаешь, что ты единственная из всей группы помнишь как решать систему с двумя неизвестными...
Откуда, спрашивается я это помню? Да наверное остаточные знания от какого нибудь из бывших. Мне, как известно, везет на выпускников физмата, мехмата и прочих программистов... Хочешь не хочешь, а начнешь разбираться и в программировании на С, и в оптоволоконных сетях, и в магнитной индукции, а также в прочей подобной лабуде. Спрашивается, а зачем мне это все знать? Ну... Все как в анекдоте: "А поговорить?" Слава богу эти познания пропадают из жизни вместе с источником интеллектуальных искажений. Но это лирика... Вернемся, так сказать, к нашим баранам...
И вот, скрипя проржавевшими за месяцы безделья мозгами, расправляя пожухшие нейронные связи, ты начинаешь что-то там решать... С третьего-пятого раза даже что-то получается...
Потом начинаешь объяснять всей группе КАК эта задача решается... С третьего-пятого раза даже что-то получается...
И в этот момент ты смотришь в глаза преподавателю, каковая вобщем за годы работы уже и перестала на что-либо надеяться и понимаешь, что вот сейчас зачет автоматом уплывает у тебя из рук по причине этого самого недопуска... Тогда на минутку приходит сожаление о собственной лени в семестре...
Или когда на пару с преподавателем начинаешь объяснять согрупникам тонкости SWOT-анализа, прекрасно зная, что им это совершенно по барабану...
или... Да ладно... Много всякого...
Короче сплошное веселье: все бегают, напрягаются, а ты уже смирилась с тем, что сессию тебе сдавать в сентябре. Да вобщем-то и поход на все эти семинары, лекции, защиты - запоздалая попытка заглушить муки совести перед самой собой...
Это словно бесплатный многодневный поход в цирк.
Особенно смешно выходит, когда понимаешь, что ты единственная из всей группы помнишь как решать систему с двумя неизвестными...
Откуда, спрашивается я это помню? Да наверное остаточные знания от какого нибудь из бывших. Мне, как известно, везет на выпускников физмата, мехмата и прочих программистов... Хочешь не хочешь, а начнешь разбираться и в программировании на С, и в оптоволоконных сетях, и в магнитной индукции, а также в прочей подобной лабуде. Спрашивается, а зачем мне это все знать? Ну... Все как в анекдоте: "А поговорить?" Слава богу эти познания пропадают из жизни вместе с источником интеллектуальных искажений. Но это лирика... Вернемся, так сказать, к нашим баранам...
И вот, скрипя проржавевшими за месяцы безделья мозгами, расправляя пожухшие нейронные связи, ты начинаешь что-то там решать... С третьего-пятого раза даже что-то получается...
Потом начинаешь объяснять всей группе КАК эта задача решается... С третьего-пятого раза даже что-то получается...
И в этот момент ты смотришь в глаза преподавателю, каковая вобщем за годы работы уже и перестала на что-либо надеяться и понимаешь, что вот сейчас зачет автоматом уплывает у тебя из рук по причине этого самого недопуска... Тогда на минутку приходит сожаление о собственной лени в семестре...
Или когда на пару с преподавателем начинаешь объяснять согрупникам тонкости SWOT-анализа, прекрасно зная, что им это совершенно по барабану...
или... Да ладно... Много всякого...
Короче сплошное веселье: все бегают, напрягаются, а ты уже смирилась с тем, что сессию тебе сдавать в сентябре. Да вобщем-то и поход на все эти семинары, лекции, защиты - запоздалая попытка заглушить муки совести перед самой собой...
Да, на легком уровне... 
